miércoles, 30 de agosto de 2017

Taller Avatar

Taller Avatar



El propósito de este taller es profundizar el tema de la etnografía en la Inv. Cualitativa.

 En la película Avatar aparecen herramientas metodológicas propias de la investigación cualitativa, en este orden de ideas, responda las siguientes preguntas: 


1.       ¿en qué momento de la película se hacen evidentes la etnografía y la observación participante?, ¿por qué y para qué  cree usted que se usan  estas herramientas  y qué consecuencias  traen dentro  de la historia que se desarrolla en la película?. (describa)
2.      Cómo  se evidencia el término “Relativismo cultural” en la película (describa escenas)
3.       Mencione diálogos o  apartados  de la película en los cuales se manifieste eletnocentrismo
4.      ¿Qué elementos éticos son imprescindibles a la hora de hacer un trabajo etnográfico?
5.      ¿Con qué momento de la historia universal  y contemporánea se puede comparar la película Avatar. Explique ¿por qué?
6.      La película plantea una dicotomía entre el ver/abstraer y el tocar/experimentar, partiendo de esta premisa, ¿cuál cree usted que debe ser la actitud y la aptitud del Diseñador Industrial/ Odontologo a la hora de hacer un trabajo investigativo en una comunidad?.

(lo suben al blog y lo comparten)


jueves, 10 de agosto de 2017

Semana 3


Para la bitácora 3 quiero que vea la siguiente conferencia  elaboren (y ajusten) su mapa conceptual de las lecturas vistas en clase..,

miércoles, 2 de agosto de 2017

semana 2

Twitter
Blog 
Correo

En casa, ver la siguiente conferencia y hacer la reflexión de la semana en dónde enumere los detalles que NO se mencionaron en clase... 

* consejos para  mejorar su blog o bitácora  


Netiqueta
Vicitmas de facebook
Terminos y condiciones

miércoles, 26 de julio de 2017

lecturas Semana 1

Primeras lecturas primer escrito

Apreciados estudiantes, les envío los videos que les comenté en clase, por favor verlos todos, para elaborar su primer escrito.
Recuerden: Son 1200 palabras (ni una más ni una menos) puede ser en nivel literal, inferencial, INTERTEXTUAL y analítico crítico. Intenen hacer un análisis grafologico de la letra del compañero que lo analizó.
https://www.youtube.com/watch?v=IPGgpyyetDQ
https://www.youtube.com/watch?v=aPpOw_CM9ts
https://www.youtube.com/watch?v=KC3Qfb7e3vY
https://www.youtube.com/watch?v=s_180jCYag8

 

 

Lecturas

Apreciados estudiantes de Investigación Cualitativa, los invito a que lean  la siguientes
Lectura1 (leer todo el documento)

Lectura 2 (leer solo de la página 7 a la 37)

Lectura 3  (leer solamente de la página 23 a la 57)

Lectura 4  (leer página 1-59)

miércoles, 14 de junio de 2017

Día 3 intersemestral


Para la bitácora 3 quiero que vea la siguiente conferencia  elaboren (y ajusten) su mapa conceptual de las lecturas vistas en clase..,

martes, 13 de junio de 2017

Día 2 Intersemestral

Twitter
Blog 
Correo

En casa, ver la siguiente conferencia y hacer la reflexión de la semana en dónde enumere los detalles que NO se mencionaron en clase... 

* consejos para  mejorar su blog o bitácora  


Netiqueta
Vicitmas de facebook
Terminos y condiciones

lunes, 12 de junio de 2017

Día 1 Lecturas intersemestral

lecturas 1

Primeras lecturas primer escrito

Apreciados estudiantes, les envío los videos que les comenté en clase, por favor verlos todos, para elaborar su primer escrito.
Recuerden: Son 1200 palabras (ni una más ni una menos) puede ser en nivel literal, inferencial, INTERTEXTUAL y analítico crítico. Intenen hacer un análisis grafologico de la letra del compañero que lo analizó.
https://www.youtube.com/watch?v=IPGgpyyetDQ
https://www.youtube.com/watch?v=aPpOw_CM9ts
https://www.youtube.com/watch?v=KC3Qfb7e3vY
https://www.youtube.com/watch?v=s_180jCYag8

 

 

Lecturas

Apreciados estudiantes de Investigación Social, los invito a que lean  la siguientes
Lectura1 (leer todo el documento)

Lectura 2 (leer solo de la página 7 a la 37)

Lectura 3  (leer solamente de la página 23 a la 57)

Lectura 4  (leer página 1-59)

jueves, 11 de mayo de 2017

Indicaciones trabajo final

INDICACIONES TRABAJO FINAL

Les comparto ejemplos de trabajos finales de otros estudiantes

La idea es hacer algo parecido a lo que ellos hacen en sus videos


Ejemplo 1
Ejemplo 2
Ejemplo 3
Ejemplo 4


Ejemplos de auto evaluación

Autoevaluación 0
Autoevaluación 1
Autoevaluación 2
Autoevaluación 3
Autoevaluación 4
Autoevaluación 5


Los aspectos que tendré en en cuenta a la hora de evaluar son



El estudiante analizó mínimo 3 documentos primarios diario de campo, entrevista, páginas web, etc. (cuanto más documentos primarios, mejor)
Si
No
El estudiante elaboró una vista de red (mapa conceptual ) con mínimo 15 códigos


Los conectores  de la vista de red están editados ( no usó los prediseñados)


El estudiante elaboró un análisis radial de la información ( “carta astral”)


El video dura máximo 10 minutos


El estudiante menciona una conclusiones a partir de su análisis


El estudiante hace una entrada (a parte) con su auto evaluación del curso


Calificación final


miércoles, 1 de marzo de 2017

Taller Avatar

Taller Avatar



El propósito de este taller es profundizar el tema de la etnografía en la Inv. Cualitativa.

 En la película Avatar aparecen herramientas metodológicas propias de la investigación cualitativa, en este orden de ideas, responda las siguientes preguntas: 


1.       ¿en qué momento de la película se hacen evidentes la etnografía y la observación participante?, ¿por qué y para qué  cree usted que se usan  estas herramientas  y qué consecuencias  traen dentro  de la historia que se desarrolla en la película?. (describa)
2.      Cómo  se evidencia el término “Relativismo cultural” en la película (describa escenas)
3.       Mencione diálogos o  apartados  de la película en los cuales se manifieste eletnocentrismo
4.      ¿Qué elementos éticos son imprescindibles a la hora de hacer un trabajo etnográfico?
5.      ¿Con qué momento de la historia universal  y contemporánea se puede comparar la película Avatar. Explique ¿por qué?
6.      La película plantea una dicotomía entre el ver/abstraer y el tocar/experimentar, partiendo de esta premisa, ¿cuál cree usted que debe ser la actitud y la aptitud del Diseñador Industrial/ Odontologo a la hora de hacer un trabajo investigativo en una comunidad?.

(lo suben al blog y lo comparten)

miércoles, 8 de febrero de 2017

Mapas conceptuales



De acuerdo a la siguiente conferencia  elaboren (y ajusten) su mapa conceptual de las lecturas vistas en clase..
No olviden enviar al correo una pregunta por cada lectura.

jueves, 2 de febrero de 2017

Semana 2

Twitter
Blog 
Correo

En casa, ver la siguiente conferencia y hacer la reflexión de la semana en dónde enumere los detalles que NO se mencionaron en clase... 

* consejos para  mejorar su blog o bitácora  
completar 1200

Netiqueta
Vicitmas de facebook
Terminos y condiciones

miércoles, 25 de enero de 2017

lecturas 1

Primeras lecturas primer escrito

Apreciados estudiantes, les envío los videos que les comenté en clase, por favor verlos todos, para elaborar su primer escrito.
Recuerden: Son 1200 palabras (ni una más ni una menos) puede ser en nivel literal, inferencial, INTERTEXTUAL y analítico crítico. Intenen hacer un análisis grafologico de la letra del compañero que lo analizó.
https://www.youtube.com/watch?v=IPGgpyyetDQ
https://www.youtube.com/watch?v=aPpOw_CM9ts
https://www.youtube.com/watch?v=KC3Qfb7e3vY
https://www.youtube.com/watch?v=s_180jCYag8

 

 

Lecturas

Apreciados estudiantes de Investigación Social, los invito a que lean  la siguientes
Lectura1 (leer todo el documento)

Lectura 2 (leer solo de la página 7 a la 37)

Lectura 3  (leer solamente de la página 23 a la 57)

Lectura 4  (leer página 1-59)